广东松山职业技术学院教师职业道德规范

（2025年9月） 

第一章 总则

第一条  为加强教师职业理想和职业道德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，全面提高广东松山职业技术学院师德水平，根据《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》和《广东松山职业技术学院章程》，结合学校实际，制定本规范。

第二条  本规范适用于全校在职教师，其他教职员工参照本办法执行。

第二章 职业道德规范

第三条  爱国守法。热爱祖国，热爱人民，坚定政治方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。

第四条  敬业爱生。忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、传承技术技能、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守，甘于奉献。终身学习，刻苦钻研。遵循教育规律和学生成长规律，真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友，不得损害学生和学校的合法权益。

第五条  教书育人。坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，实施素质教育。注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得违反教学纪律，敷衍教学。

第六条  严谨治学。弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直。

第七条  服务社会。勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化，普及科学知识，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。热心公益，服务大众。主动参与社会实践，自觉承担社会义务，履行社会责任，贡献聪明才智，积极提供专业服务，树立正确义利观。不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

第八条  为人师表。学为人师，行为世范。淡泊名利，志存高远。树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的言行。

第三章 师德违规行为及处罚

第九条  严格落实《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，不得有以下违规行为：

（一）损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；

（二）在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；

（三）在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；

（四）影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；

（五）在招生、考试、学生推优等工作中徇私舞弊；

（六）索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；

（七）对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系，及其他违反高校教师职业道德的行为。

第十条  对教师师德失范行为的举报、受理、调查、处理、申诉等，按照《广东松山职业技术学院教师师德失范行为负面清单及处理办法》进行。

第四章 附则

第十一条  本规范由党委教师工作部负责解释。

第十二条  本规范自印发之日起实施。原《广东松山职业技术学院教师职业道德规范实施细则》（学院〔2000〕45号）同时废止。