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广东松山职业技术学院电气工程学院“党建+赛事”实践教育平台

发布日期:2021-05-13   阅读:[]

广东松山职业技术学院电气工程学院充分发挥学院各级党组织在实践育人中的引领作用,整合专业教研室企业资源,结合学院学生专业社团特点,以“党建结对”为桥梁,以举办“品牌赛事”为切入点,促进“全面深入合作”趋势,实现高校“育人”、企业“用人”、学生“立人”的共赢。学院经过多年的探索,逐渐形成了“党建引领、立足专业、面向市场”的校企合作总体方针,打造出一套“党建+赛事”的实践教育平台运行模式。

一、具体做法

广东松山职业技术学院将目标锁定在培养社会需要的高技能人才上,突出专业特色,发挥专业优势,结合 “创品牌社团,建品牌活动”行动,依托电信、自动化、楼宇3个专业教研室,指导电子协会、plc协会、电信协会、汽车协会和楼宇协会5个学生科技创新社团,积极探索校企深度融合模式,具体做法如下:

1.推进学院、企业、区域党组织共建,搭建合作平台。

广东松山职业技术学院党总支高度重视校企合作平台建设,鼓励教师党支部充分挖掘企业资源,广泛与专业相关企业、企业所在区域党组织合作共建,支持学生党支部与企业开展专场宣讲、制定职业规划等合作,加强学生职业定位、专业素质教育,为企业深度参与学生实践教育搭桥铺路、做好保障;

2.举办“协会+专业+企业”的“一社团一品牌”系列赛事。

广东松山职业技术学院为提升学生专业能力,在“以赛代练、以赛促学、以赛提质”的基础上,加强与专业相关企业深度开展冠名赛、主题设计赛、创新设计等各类赛事,形成了“同策划、同命题、同指导、同孵化”的“四同”赛事合作模式,形成扎根专业、覆盖全系、面向社会、对接省级国家级大赛的赛事机制;

3.打造“3+N”实践育人平台。

广东松山职业技术学院以社会需求为导向,着力培养能满足社会需求、符合企业要求的高水平技能技术人才,发挥企业对市场的灵敏嗅觉,以赛事为依托,在专业科技社团中组建创新项目组,通过技术支持、课程培训、企业实验等方式参与学院人才培养,形成了以“项目孵化+人才培养+课程设计”为主体,校外实践基地、订单班、职业技能培训、校中企、企中校等多种衍生合作形式的良好合作环境。

二、合作成果

1.学院竞赛水平显著提升。

广东松山职业技术学院先后与深圳华润物业管理有限公司、深圳天浪科技有限公司、深圳市夷易科技有限公司、北京华晟智造科技有限公司、广州粤嵌通信科技股份有限公司等10余家企业开展合作,合作企业类型适用性覆盖我院电气自动化技术、物联网应用技术、新能源汽车、工业机器人等13个专业,据统计,我院近2年共有160余个创新项目、800余人次参加了各个系列赛事,并有10个项目与企业开展了深度合作和后期开发,极大提升了学院大学生“挑战杯”、广东省大学生科技创新项目(“攀登计划”项目)、大学生电子设计大赛等高水平赛事能力。近3年,广东松山职业技术学院学子在各类科技竞赛中共获得省级荣誉60余项,国家级荣誉8项,省级项目10个,其中重点项目1个。

2.学生就业质量保障有力。

一系列的活动不仅推动了“学以致用、以赛代练、成长成才”的教育实践和广东松山职业技术学院电气工程学院产教融合工作的进步,更充分发挥挖掘学生的潜能和创新价值,同时为专业学生提供良好的求职平台。广东松山职业技术学院电气工程学院学生在赛事合作企业就业意愿强烈,且稳定性较好,学生技术水平高于学院平均水平。

三、拓展方向

1.夯实党建桥梁,签订共建协议。未来的校企合作方式,将进一步整合“政、企、协、校”的力量,而凝聚几股力量的桥梁正是各类各级党的组织,广东松山职业技术学院电气工程学院将继续在强化党建共建上下功夫,以签到“政、企、协、校”党组织的共建协议,做好校企合作的顶层设计和制度保障。

2.扩宽合作渠道,筹建产业学院。广东松山职业技术学院电气工程学院目前的合作方式以举办赛事、职业技能培训、校企订单班形式为主,深度和广度还有待提高,下一步将在产学研方面与合适企业进行深入合作,探索项目共建、课程资源共建模式,加快校外实习、实训基地建设,逐渐形成以产业学院为载体的全方位、多层次、可复制的校企合作模式。

 

2019年广东省职业技能大赛(邹臣嵩一等奖   刘锋二等奖)

 

 

2019年全国职业院校“建设教育杯”职业技能竞赛(高职组)-智慧建筑系统集成技术创新应用

 

 

 

2019年广东省职业院校学生专业技能大赛-嵌入式技术应用开发

 

审核/王修琼 责编/罗远宁

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