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建筑工程计量与计价

工程预算基本理论；建筑工程定额应用；建筑工程费用；建筑工程量计算；施工预算；工程结算；工程预、结算的审查、工程量清单计价规范概述；工程量清单编制；工程量清单计价方法；工程量清单计价实例，在部分模块，尽量结合工程造价1+X证书考核内容进行讲解。

1、完善《建筑工程计量计价》的课程培养目标，加上思政目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持知识传授与价值引领相结合，运用可以培养大学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任的题材与内容， 全面提高大学生缘事析理、明辨是非的能力，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。把学生在工程造价专业知识技能学习与素质培养相结合。

2、从国家层面、行业层面和个人发展层面三个层面挖掘思政元素。国家层面：热爱国家，树立民族自信、制度自信、道路自信、文化自信；坚定理想信念；自觉维护国家/公众利益。行业层面：作为工程人应有强烈的责任心，对工程质量负责，不接受/提供贿赂； 建筑行业作为高能耗行业，应遵循可持续发展原则，绿色施工、做绿色建筑；随着技术的进步、行业更新换代快，应持续学习、终身学习。个人发展层面：具备精益求精，认真细致的工匠精神；锻炼辨证思维能力；掌握学习能力，学习方法；培养沟通协作能力。

1．能按广东省计价规定进行建筑与装饰工程预算造价的编制。

2．能根据一套完整的建筑施工图纸进行建筑面积计算；能根据一套完整的建筑施工图纸进行分部分项工程项目的清单工程量和定额工程量计算；能采用手工和运用软件进行分部分项工程清单项目的综合单价计算；能采用手工和运用软件进行分部分项工程费的计算。

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建筑工程招投标（含沙盘实训）

主要讲述建设项目招标、施工项目投标、合同法原理、FIDIC土木工程施工合同条件、施工合同的签订与管理、施工索赔。使学生掌握招标操作实务及合同的签订。

教学目标：（知识目标）通过学习使学生了解招标的过程，掌握投标文件的编制方法并了解合同的内容及如何进行索赔。（能力目标）通过学习了解招标的过程，能编制招标文件、组织开标能按合同内容及工程实际情况判断索赔是否成立、能够正确计算索赔工期及索赔金额。（素质目标）在招标过程中要严格按《招投标法》办事、按合同办事，具有法律意识、合同意识、合同管理和参与工程招投标的竞争意识。

1、关注当今社会动态及热点问题，把思想政治教育融入到工程投标知识点中，引导他们正确树立价值观、人生观，增强诚信意识和社会责任意识。需特别注意在课程教学中不能渗透过多思政教育，应遵循不求多、而求恒的原则，通过细水漫流、耳濡目染达到《招投标与合同管理》教学中融入思政教育的目标，使两者互助促进，进而达到双赢目的。

2、教师在课堂教学中，要注重人文、品德、政治等方面的修养，起到以身示范的作用，通过自身的言行举止影响学生的行为及思想。随着社会的发展及变革，教师也不例外会接触到新思潮，会被消极细想所影响，如果教师思政修养成为自身的短板，将直接影响到学生的认知，进而使学生在无意识下进行效仿。因此，教师要想教出学生不与社会脱轨，不出现思想政治偏差，就要与时俱进不断提高自己思政修养，突出专业课程教学中思政教育的融入，通过教学内容合理选取及正确指导下，促进学生积极上进的态度和良好品德思想的养成，进而正确的认知社会现象和新生事物。同时，学生思想动态要受到教师留意，在教学过程中及时传递引导正确的观念和价值理念，有的放矢的把思政教育融入到《招投标与合同管理》课程教学中。

1、编制招标文件；2、组织开展招标流程演示；3、合同管理

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预算软件应用

1、主要教学内容：课程分广联达BIM土建计量平台软件应用和广联达云计价平台软件应用两部分。广联达土建计量平台软件应用部分的教学内容包括新建文件、设置楼层、新建轴网、主体工程算量、装饰装修工程算量；广联达云计价平台软件应用部分的教学内容包括建立计价文件、导入工程量、填写工程概况、修改定额和清单表、导出工程造价表。

教学目标：（知识目标）通过学习预算软件使学生掌握广联达工程造价软件的专业基础知识和基础操作方法；（能力目标）培养学生善于观察、善于思考的学习习惯，增强学生对工程造价专业的学习兴趣，培养学生利用预算软件进行分析、思考及解决工程造价问题的能力。（素质目标）培养学生严谨求实、一丝不苟的工程造价职业道德，为将来成为一名出色的工程造价人员作准备。在部分模块，尽量结合工程造价1+X证书考核内容进行讲解。

1、以《预算软件应用》内在的知识性培养学生的爱国热情。教育学生热爱祖国，学好相关知识，报效祖国，是教育的根本任务。如介绍广联达软件的时候，就可以告诉学生，广联达是我国自主开发的品牌。这样既激发了学生的爱国热情，又激发了学生的学习兴趣，还培养了他们热爱本专业的思想和学好专业的坚定信心。

2、以《预算软件应用》科学性和严谨性培养学生的职业责任感。学生在专业课学习过程中，可以培养他们的敬业精神、职业责任感、职业道德。使学生养成耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。同时通过实操，使学生认识到在运用软件进行预算工作中的一些疏忽，将给国家、社会造成巨大的损失，从而培养他们的敬业精神和职业责任感。

3、以《预算软件应用》的相关性培养学生的团队协作精神。通过专业课的学习，可以培养学生能平等和谐地处理各种关系，能友好地与人共事，讲究团队精神。使学生认识到，任何一项工作不是一个人就能完成的，必须要有大家的相互配合、协调一致才能完成。

4、运用启发式的教学方法培养学生的创新能力。在《预算软件应用》的教学过程中，教师运用启发式、讨论式等教学方法，既培养了学生独立思考能力和多向思维能力，又培养了学生的创新能力。使学生在学习过程中，遇到问题既可以顺向思维又可以逆向思维，还可以求异思维，从而增强学生的灵活性、变通性、逻辑性。在工作过程中，遇到问题可以多方位思考，使学生的创新能力、创业能力增强。

两套真实案例图纸进行边教边练的教学模式，在完成课程知识教学内容的同时，在老师的指引下利用算量和计价软件辅助完成项目一的算量和计价任务，独立完成项目二的算量和计价任务。并能够从中学会在公平公正的角度正确地完成算量和计价工作

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建筑设备安装工程定额与预算

1、建筑设备安装工程定额与预算主要讲授的内容有：给排水、采暖、燃气工程、电气工程、消防工程、通风空调工程、工业管道工程等定额与预算相关内容。

2、要求主要包括：通过定额部分的理论知识学习，使学生掌握安装工程预算定额的使用方法，并且能够熟练的运用该定额计算安装工程量，通过安装工程预算内容的教学，使学生熟悉安装工程价格形成的特点，并学会运用预算定额基价、取费标准等依据编制安装工程预算。

3、具体重点掌握内容：熟练掌握给排水、采暖、燃气工程的定额与预算编制；给排水、采暖、燃气工程的清单项目设置及清单工程量计算规则；给排水、采暖、燃气工程的定额工程量计算规则；给排水、采暖、燃气工程常用清单项目综合单价的确定方法；会手算和软件算量、计价。电气照明及防雷接地工程的清单项目设置及清单工程量计算规则；电气照明及防雷接地工程的定额工程量计算规则；电气照明及防雷接地工程常用清单项目综合单价的确定方法；会手算和软件算量、计价。

能及时对国家或地方政府出台的有关安装工程计量计价最新政策进行研读，做出其对工程造价及企业发展是利是弊的准确分析与判断，并给出相应对策。

1、能按广东省计价规定进行安装工程预算造价的编制 能及时对国家或地方政府出台的有关安装工程计量计价最新政策进行研读，做出其对工程造价及企业发展是利是弊的准确分析与判断，并给出相应对策。

2．以一套完整的给排水工程施工图纸为载体，按当地现行工程量计算规范和计价定额的规定，采用手工方法计算给排水分部分项工程工程量。

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安装工程识图及施工工艺

1、安装工程识图及施工工艺主要讲授的内容有：给排水、采暖、燃气工程、电气工程、消防工程、通风空调工程、工业管道工程等施工图的识读及安装施工工艺内容。

2、要求主要包括：了解建筑相关设备安装工程材料、施工技术工艺、；熟悉建筑设备看图、识图、制图能力。

3、具体重点掌握内容：识读给排水、采暖、燃气工程施工图纸，熟悉给排水、采暖、燃气工程施工工艺；识读给电气安装工程施工图纸，熟悉给电气安装工程施工工艺。

在教学过程中，引导学生热爱祖国、尊重传统文化、弘扬民族精神，通过我国著名古建筑的宣传，提高学生的爱国情怀和民族自豪感，同时要让学生了解国家建筑行业的发展历史、文化和现状，增强对建筑行业、对祖国的认同感与归属感。

1、能按熟练掌握给排水、采暖、燃气工程、电气工程、消防工程、通风空调工程、工业管道工程施工图的识读及相关绘制。

2．能按熟练掌握给排水、采暖、燃气工程、电气工程、消防工程、通风空调工程、工业管道工程施工工艺流程，结合实际工程案例学会编制相关安装工程施工方案。

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安装软件应用

1、安装软件应用主要讲授的内容有：给排水、采暖、燃气工程、电气工程、消防工程、通风空调工程、工业管道工程等软件建模、工程量计算及预算计算内容。

2、要求主要包括：熟悉建筑设备看图、识图、软件建模能力；熟悉安装工程软件计量规范的内容和工程量清单编制方法；掌握建筑设备工程量的电算；能够熟练运用安装软件进行建筑设备安装工程计量与计价。

3、具体重点掌握内容：识读给排水、采暖、燃气工程施工图纸，掌握相关建模，并学会给排水、采暖、燃气工程的清单项目设置及清单工程量计算规则；给排水、采暖、燃气工程的定额工程量计算规则；给排水、采暖、燃气工程常用清单项目综合单价的确定方法；会和软件算量、计价。识读给电气安装工程施工图纸，电气照明及防雷接地工程的清单项目设置及清单工程量计算规则；电气照明及防雷接地工程的定额工程量计算规则；会软件算量、计价。

在教学过程中，要引导学生学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的社会责任感和公民意识，同时，要让学生了解社会主义核心价值观的内涵与意义，引导学生积极践行社会主义核心价值观。

1、能按广东省计价规定进行安装工程预算造价的编制，能及时对国家或地方政府出台的有关安装工程计量计价最新政策进行研读，做出其对工程造价及企业发展是利是弊的准确分析与判断，并给出相应对策。

2．以一套完整的给排水或电气安装工程施工图纸为载体，按当地现行工程量计算规范和计价定额的规定，运用计价软件进行工程量的计算及相应清单项目的综合单价组价。

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建筑工程项目管理

主要教学内容：建设工程项目的组合和管理，建设工程项目成本控制，项目进度控制，项目质量控制，建设工程职业健康安全与环境管理，工程合同与合同管理，项目信息管理。整体围绕三控、三管一协调展开，讲解工地现场项目管理内容。

教学目标：（知识目标）通过学习能够了解三控、三管一协调的基本要求和规定；（能力目标）重点掌握成本控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理的相关规定和常规行业做法。（素质目标）培养学生严谨求实、一丝不苟的职业道德，为将来成为一名出色的工程造价人员或现场项目管理人员作准备。

能自觉遵守国家法律、法规及工程造价行业的技术规范和规程，恪守职业道德，自觉抵制商业贿赂。

1、能够发现和解决案例中的项目管理问题（案例来源于建造师职业资格考试）            2、能够根据图纸、清单和定额简单的编制进度计划

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预算电算化综合实训（3周）

教学内容：带领学生完成实际项目的建模、计量、提取工程量，套价，并导出相应文件的任务；要求：学生可以达到熟练，独立的完成教师布置的实训任务。在部分模块，尽量结合工程造价1+X证书考核内容进行讲解。

1、实事求是的按照计算规则进行计算

2、切实可靠的完成自己的各项任务，培养学生团队协作能力以及沟通能力

1、能够按时按质的完成各项实训任务

2、能够提出问题，解决问题