12月24日，由韶关市教育科学研究院主办、广东省基础教育教研体系建设小学道德与法治学科教研项目（韶关）协办的韶关市大中小学思政课一体化《读本》课例展示活动圆满落幕。此次活动分设韶关市浈江区风采实验学校、广东北江中学及我校莲花校区三大会场，学校马克思主义学院承办大学学段展示交流活动，马克思主义学院教师马毓壑进行课例展示，60余名来自韶关市直及各县区的中小学思政课骨干教师齐聚现场交流学习。
课堂上，马毓壑老师立足“学理—政理—事理”三重逻辑，运用问题导入法与案例分析法，系统阐释“两山论”的历史、现实与理论脉络，清晰梳理绿水青山与金山银山的辩证统一关系。通过深挖理论思想渊源、解读政策制度设计、剖析韶关本地生态保护的典型案例。马毓壑以“ABCD-P”教学模式引导学生深入参与课堂，设置符合学情的任务点，积极与学生互动，引导学生主动思考“两山论”如何在韶关生态建设中完美落地，进而将生态文明的有关认知转化为建设美丽中国的行动自觉，充分展现了大学思政课的思想深度与育人温度。
活动期间，全体参会思政课教师参观了我校低空经济产业学院，详细了解低空经济产业链构成及无人机研发制造、场景应用等产业生态，为思政课融入本土产业绿色发展实践积累了鲜活素材。
韶关市教育科学研究院卢升在总结中强调，此次活动成功构建了循序渐进的一体化思政育人链条，马毓壑老师的优质课例为大学学段如何深化“两山”理念的学理阐释、实践转化提供了可复制的教学范式，同时搭建起大中小学思政教育资源共享、经验互通的重要桥梁，为推动韶关思政教育一体化协同提质、共绘“两山”理念育人新画卷奠定了坚实基础。
此次活动中，我校马克思主义学院深度参与活动各个环节，不仅为活动提供了优质场地保障与专业学术支持，更以大学思政教育的深厚积淀为桥梁，串联起大中小学各学段育人环节，为思政课一体化建设搭建了高效交流平台，未来，马克思主义学院将继续以韶关市大中小学思政课一体化平台为支撑，广泛参与各种展示交流活动，与韶关市各中小学协同发展。
图/程芳 文/王亚茜 核稿/范卉敏 责编/吴楠璐
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