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凝聚教学改革共识 推动中高职协同育人——我校中高职协同育人交流座谈会顺利召开

发布日期:2022-11-27     阅读:[]

为进一步深化中高职合作,提高一体化教学和人才培养质量,共同优化设计一体化人才培养体系,1125日上午,韶关市教育局副局长梁丽娟带队,韶关市13所中职学校校长及负责人到我校就中高职协同育人开展交流。学校副校长张志热情接待了调研组一行,党政办、组织部、教务部、招生与就业指导中心、对外合作中心、各二级学院等负责同志参加交流会。


交流会现场


副校长张志讲话

交流会上,张志代表学校对调研组一行的到访表示热烈欢迎。他强调,中高职三二分段贯通培养作为深化教育教学改革、畅通技术技能人才培养的重要路径。自2013年开始,学校持续与韶关市的中职学校合作开展贯通培养工作,近三年,与13所中职学校开展了8个专业的合作。本次由市教育局主导召开的会议,旨在进一步深化中高职合作,提高一体化教学和人才培养质量,共同优化设计一体化人才培养体系,完善专业接续、课程衔接、转段考核等相关工作,不断创新中高职衔接培养体制机制。学校将不断总结办学经验、持续改进教学工作、充分发挥办学特色,将会议的成果运用到今后贯通培养的改革实践中,把中高职衔接做成韶关职业教育的品牌项目。


韶关市教育局副局长梁丽娟讲话

会上,韶关市教育局一行充分肯定了我校中高职协同育人的相关工作,并就中高职贯通培养工作提出了要求。梁丽娟要求,一要落实学习,学习贯彻习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示和国家、省有关会议及文件精神,结合学校实际情况,扎实推进中高职协同育人;二要精准对接,学校应充分发挥职教集团的凝聚力,找准与中职院校合作的共性,积极探索校企互动,师生互动的新路径;三要注重实效,各中职院校要积极配合松山学院开展协同育人培养工作,学习标杆院校的成功经验,以考核抓落实 以绩效促实效。

随后,与会人员就中高职贯通三二分段招生现状、人才培养模式、转段考核、入党积极分子衔接等工作进行了交流。各中职学校结合自身现状就三二分段工作提出问题及建议,学校有关部门与中职学校开展了热烈高效的讨论。

此次座谈会进一步加深了学校与地方中职学校在专业建设、人才培养、教学科研、社会服务等方面的了解,也为今后的协同育人工作进一步理清了思路、划出了重点。

/教务部 图/党委宣传部 核稿/王修琼 责编/罗远宁


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