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电气工程学院、集成电路学院“七芯灯塔”筑梦先锋队推进“伙伴计划”爱心托管

发布日期:2026-07-23  点击:[]

为深入落实广东省“双百行动”工作部署,积极响应广东省青年大学生“百千万工程”突击队行动号召,切实破解矿区产业职工子女课后看护难题,把青年职工暖心关爱服务做细做实,7月20日至22日电气工程学院、集成电路学院“七芯灯塔”筑梦先锋队奔赴韶关市浈江区曲仁矿务局田螺冲管理区格云居民区,积极响应“共青团·伙伴计划”爱心托管班公益实践活动。团队以“基础看护+素质拓展+品格培育”三位一体服务模式,为矿区职工子女打造了一间有温度、有内涵、有实效的家门口课后成长课堂。

本次实践不搞“大水漫灌”式课程设计,而是立足矿区职工真实需求,精准搭建自然美育、匠心启蒙、安全科普、美德养成四大特色教学模块,将劳动教育、安全教育、美育德育深度融入托管全过程,构建起“看护不放手、成长有抓手、实践出实效”的一体化公益托管体系,让孩子们在轻松愉快的氛围里收获知识、锻炼能力、涵养品格。

花草拓印魔法课堂,一锤一印定格自然之美

先锋队就地取材,利用社区户外随处可见的落叶、天然花草等低成本自然资源,打磨出一套“摆型—固定—覆膜—锤印”标准化植物拓印教学流程。课堂上,志愿者一边带领孩子们触摸草木纹理、设计专属纹样,一边同步讲解植物色素特性与本土生态知识,引导大家亲手制作拓印贺卡、文创帆布包等独一无二的原创手作。在叮叮当当的锤印声里,孩子们的观察能力与动手能力同步提升,“亲近自然、绿色环保”的种子也悄悄在心底生根发芽,更打造出一套可复制、易推广的社区自然美育实践样本。

小小工匠成长课堂,一思一行传承匠心力量

课程跳出“讲故事、听道理”的传统模式,创新打造“认知—故事—游戏—实操”四段式趣味教学体系。志愿者从鲁班造锯的传统工匠故事讲起,延伸到身边现代工匠的奋斗经历,再搭配轻松有趣的互动小游戏,最后落脚到黏土手工打磨实训,一步步引导孩子们沉下心打磨作品,在指尖触感中体悟专注、坚持、精益求精的工匠精神内核,既填补了矿区课后托管的素质教育空白,也让“劳动光荣、创造伟大”的理念变得可感可及。

勤俭节约实践课堂,一点一滴涵养优良美德

本次托管全程贯穿“变废为宝”的实践理念,志愿者引导孩子们主动收集社区落叶、手工边角料进行二次创作,在动手改造中践行物尽其用、杜绝浪费的生活准则。大家一边协作完成创意作品,一边听志愿者讲述勤俭节约的小故事,没有生硬说教,只有潜移默化的浸润,把劳动美德教育真正落到了孩童日常的每一次动手实践里。

安全科普嵌入场景,一学一练筑牢防护底线

服务队充分发挥专业特色,没有把安全课变成枯燥的“念条文”,而是将居家用电安全知识自然融入手工实训场景,结合矿区家庭生活实例讲解日常用电规范、触电避险自救常识,做到边动手、边科普、边演练,让难懂的安全知识变得听得懂、记得住、用得上,既夯实了社区托管的安全防线,也实现了孩童安全意识与优良品格的双向培育。

这场扎根矿区、精准对接群众需求的公益实践,正是青年学子助力“双百行动”、服务“百千万工程”的生动缩影。下一步,学院“七芯灯塔”筑梦先锋队将系统总结本次托管服务的经验,持续优化特色课程体系,把社区公益托管、美育科普、安全宣讲等志愿服务常态化做下去,引领更多青年学子扎根基层、服务民生,以实实在在的青春行动助力基层社区治理,用青年担当为基层振兴与民生服务注入源源不断的新活力。


/李梦迪 图/电气工程学院、集成电路学院 核稿/陈瑞华 责编/吴楠璐


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