6月24日下午，以“筑牢学风根基，赋能成长成才”为主题的第二期“辅导员论坛”在浈江校区一教403教室如期举办。学生工作部负责人、各二级学院党总支（副）书记、辅导员齐聚现场参与研讨学习。
活动伊始，学生工作部副部长陈金华指出，学风建设是落实立德树人根本任务的长期根基，是保障教育教学质量、提升人才培养水平的关键抓手，绝非阶段性工作，必须常抓不懈、久久为功。全体学工人员要主动扛起育人主体责任，将学风建设各项举措融入日常管理、抓在细微之处，以优良学风涵养校园育人生态。
经济管理学院党总支书记苑毅结合学院育人治理实践，分享系统化学风建设思路。他表示，学风建设是人才培养基础性底色工程，开展工作需兼具系统思维与底线思维，严守“抓早、抓实、抓细”三项原则，“抓早”即紧抓新生入学窗口期，树立学业目标、培育学习氛围，从源头端正学习态度；“抓实”聚焦日常管理，严抓考勤、课堂秩序、学业预警、诚信考试等工作，以刚性制度筑牢管理根基；“抓细”立足因材施教，针对不同年级、不同学情学生实施分层帮扶。他强调学风建设核心在于育人，学工队伍要深入学生群体，常态化谈心交流，实时掌握学生思想与学业动态，让学风建设兼具制度刚性约束与人文关怀温度。
经济管理学院党总支副书记杨丽以《党建领航 五学协同——经济管理学院学风建设探索与实践》为题，完整分享学院全链条学风建设实操体系。她提出，专任教师与辅导员要协同充当“五大员”，全方位打通学风育人链条：做思想引导员，解答学生“为什么学”的核心困惑，唤醒自主学习内生动力；做学风组织员，理清学生“如何学”的方法路径，夯实日常学习管理规范；做学业服务员，解决学生“学不会”的现实难题，确保学业困难学生帮扶全覆盖、无遗漏；做成长陪伴员，回应学生长远成长发展诉求，营造比学赶超的良好竞争氛围；做竞赛教练员，打通“学有所用”转化渠道，依托学科竞赛锤炼专业技能，全面提升学生岗位综合胜任能力。
学院体系搭建筑牢学风建设“四梁八柱”，一线辅导员个性化帮扶落地育人实效。经济管理学院辅导员刘丽娜以《一个“慢半拍”女孩的学业成长突围》为题开展典型个案复盘分享，围绕学生小邓学业转变全过程，细致拆解“环境浸润—制度约束—内驱唤醒—沟通赋能”四维干预帮扶体系落地流程。通过长期、多维度精准跟踪帮扶，该生旷课频次大幅下降，学习主动性明显提升，主动参与学科竞赛并斩获奖项，实现学业成绩与综合素养双向突破，为全体辅导员开展学困生转化工作提供可复制、可借鉴实操范本。
经验分享与个案复盘环节结束后，全体参会辅导员分组开展沉浸式集中研学互动。大家围绕课堂出勤管理、学困生精准帮扶、日常学风长效管控等一线重点难点工作畅所欲言，结合自身带班实际交流工作妙招、梳理现存工作堵点、探讨优化改进思路。在交流研讨中互通工作经验、拓宽育人思路，进一步统一学风建设工作认知，凝聚深耕学风育人的工作合力，研讨氛围浓厚务实。
本次第二期辅导员论坛圆满落幕，依托经验分享、个案复盘、分组研学多元研讨形式，全体辅导员在学习中积累实操经验，在交流中破解育人难题，进一步夯实学风建设工作基础，更新精细化、精准化育人工作理念，全面提升学生教育管理实务处置能力。
接下来，学校将持续落实每月一期辅导员论坛常态化机制。全体学工队伍将坚守立德树人初心，锚定精准育人导向，秉持创新实干担当，将育人工作贯穿学生管理各环节，用心护航青年学子全面成长，奋力推动学校思政与学生管理工作高质量发展、再上新台阶。
图文/学生工作部、经济管理学院 核稿/李娟 责编/吴楠璐
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