6月12日，计算机与信息工程学院召开教学质量专项整治及订单班工作推进会，学院院长胡开明、副院长鄢丽娟，各专业负责人、相关专任教师及全体辅导员参加会议。会议重点围绕教师课堂教学质量、教风学风协同共建，统筹推进教学问题整改与订单班育人两项工作。
胡开明围绕教学质量整改总结指出，教风是涵养优良学风的核心根基，专任教师要扛起课堂育人主体责任，既要扎实做好专业知识讲授，也要主动抓好课堂秩序管控，并就订单班下一阶段重点任务作出部署并提出明确要求，强调各专业团队与辅导员要密切配合、协同发力，压实各方工作责任，保质保量推动订单班建设提质增效。他要求，一要严守教学规范与课堂纪律，杜绝教师上课迟到、课中擅自离岗、授课敷衍等问题，牢牢守住课堂意识形态安全底线；二要任课教师与辅导员要全面掌握学生出勤、课堂表现等动态，及时对问题学生开展提醒引导；三要构建长效整改管理机制，把问题整改成效纳入教师日常教学考核。
会上，鄢丽娟传达学习了《关于规范教学质量督查问题整改工作的通知》（粤松院教监〔2026〕11号）内容，围绕三项重点内容作通报提醒，一是反馈学校教学检查情况，结合近期相关部门抽查及督导反馈，以查促改，深入分析教学文件、成绩评定、材料归档等方面的突出问题，要求各专业对照问题清单逐项整改；二是反馈督导巡课与听课情况，指出部分课堂存在管理松懈、出勤波动等问题，督促教师加强课堂管理、优化课堂教学形式，推动辅导员与任课教师双向对接，常态联动管理学生课堂学习状态；三是梳理订单班工作进度，分析当前各专业订单班工作进度，并对推进过程中出现的一些问题进行了提醒。
本次会议梳理了教学整改短板，明确了订单班推进方向。接下来，学院将秉持以查促改、整改提质思路，常态化开展教学自查自纠工作，全方位夯实办学教学根基。同时针对重点问题进行整改复查，切实把整改落到课堂实处，不断提升教学规范与教学质量。
文/李秋琴 图/张小亮 核稿/张智军 责编/吴楠璐
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