为深入落实学校课程教学改革工作部署，全面推进课程项目化重构工作落地见效，持续提升教师课程设计、课堂实施与教学反思能力，6月7日，电气工程学院、集成电路学院开展课程项目化重构与“人人说课”专项活动。活动按专业群开展，分两个校区、三个场地同步进行，近50名教师参与，掀起研课、说课、磨课、评课的热潮。
说课现场，教师们精心准备、从容展示、精彩纷呈。老师们立足专业特色，结合自身授课课程，紧扣职业教育人才培养目标，从课程整体设计、项目模块划分、教学方法选用、课堂组织形式、课后拓展安排、考核评价方式等多个方面展开阐述。充分展现了我院教师扎实的教学功底、积极的改革态度和丰硕的教研思考。现场评审人员认真聆听、细致记录，从课程逻辑、项目设计、说课表达、改革落地性等维度进行综合打分，并一对一交流点评，既肯定亮点，也指出不足，帮助教师理清课程优化方向。
此次“人人说课”活动，既是对学校课程项目化重构工作的全面落实，也是一次全员参与、互学互鉴的教学大练兵。活动打破了教研室、校区之间的教研壁垒，为不同专业、不同教龄的教师搭建了交流展示、取长补短的优质平台。参与教师纷纷表示，通过说课、听课、评课，不仅梳理了自身课程设计思路，也学习到同事优秀的教学方法与改革经验，对项目化课程重构有了更深刻的理解。
课程改革永远在路上，教学能力提升无止境。接下来，电气工程学院、集成电路学院将以此为契机，持续深化课程项目化重构改革，常态化开展说课、磨课、教研交流活动，不断优化课程体系、创新教学模式、完善考核评价机制，全面提升课堂教学质量与人才培养水平，为学校高质量发展贡献力量。
文/牟伦胜 图/徐运武、王俊娇 核稿/陈瑞华 责编/吴楠璐
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