为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》文件精神,持续深化“三教改革”,全面提升教师教学能力与参赛竞技水平,提前布局与备战2026年广东省赛,12月11日,电气工程学院成功举办2025年青年教师教学大赛和教学能力比赛,21名青年教师和3个教学团队参赛。
学院高度重视本次比赛,精心策划组织,充分宣传动员,特别邀请绿色与智能制造工程中心副主任鄢丽娟、学院专业群主任李勇、专业带头人孔淑梅和钟建伟、专业负责人张艳等院内外专家担任评委。竞赛采取“说课展示+专家点评”相结合方式,全程开启线上直播通道,为全院教师搭建了便捷的观摩学习平台。


比赛现场气氛热烈而紧张,参赛选手们结合自身专业特色和学科核心素养,精心设计教学内容,灵活运用虚拟仿真、典型案例、动画演示等丰富的信息化教学手段,呈现出一堂堂别开生面、亮点纷呈的教学展示,得到了现场评委的高度认可。经过紧张激烈角逐,最终共评选出青年教师组一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名、优胜奖6名;教学团队组一等奖1名、二等奖2名。
比赛结束后,评委代表鄢丽娟对本次赛事进行了总结点评,她充分肯定了参赛选手的精心准备与突出表现,同时结合自身丰富的参赛和评审经验,提出了“三要”建议:一要“对标”,参赛材料必须严格对标省赛标准,要精准把握评分导向,实现靶向发力;二要“聚焦”,竞赛内容应紧密聚焦专业人才培养需求与岗位能力要求,突出职业教育特征,展现专业特色;三要“懂套路”,学会换位思考,深入洞悉专家评分思路,科学组织语言与材料,提升参赛作品的文化内涵。

学院党总支书记、院长田亚娟作总结讲话。她首先对各位评委的辛勤付出与专业指导表示衷心感谢,并向在比赛中取得优异成绩的参赛老师致以热烈祝贺。她向全体教师提出四个要求:一要竞赛与教学相辅相成,真正做到“赛教融合、以赛助教”;二要端正备赛态度,以国赛、省赛高标准严格要求,反复打磨;三要厚植工匠精神,秉持精益求精的态度,不断优化和改进,力争突破;四要凝练专业特色、修炼教学绝活,在教学创新中锤炼自身内涵,将“三教改革”与“五金”建设落到实处,为学校和学院的高质量发展注入强劲动力。

此次教学大赛的成功举办,不仅为教师提供了展示自我、切磋技艺的平台,更有效激发了全院教师投身教学改革、提升教学质量的热情。电气工程学院将以此次比赛为契机,持续加强教师队伍建设,深化教育教学改革,不断提升人才培养质量,为职业教育事业发展贡献更大力量。
文/牟伦胜 图/雷雯瑾 核稿/田亚娟 责编/吴楠璐