为推动习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思想政治教育领域落地生根，切实提升思政课教师的理论素养与教学实践能力，11月20日，马克思主义学院党支部在厚A103教室召开专题学习会，支部书记范卉敏带领全体党员教师集中学习《习近平谈治国理政》第五卷核心内容。
会上，范卉敏以“掌握历史主动，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义”为主题，从提高认识，深刻领会五卷精神实质；学懂弄通，准确把握第五卷核心要义；学思践悟，确保学习走深走实三个方面展开对《习近平谈治国理政》第五卷的领学。
范卉敏指出，《习近平谈治国理政》一到五卷是一个整体，系统化梳理了以习近平同志为核心的党中央，深刻回答“世界之问”“时代之问”“中国之问”“人民之问”，为中国和世界提供旗帜、道路和政党发展的中国方案、中国模式和中国智慧的宏伟历程。
范卉敏系统化介绍了第五卷的出版背景、主要内容和重要意义。她指出，该书集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，其中“两个结合”、中国式现代化、中华优秀传统文化传承、胸怀天下等关键词十分瞩目，在学习《习近平谈治国理政》第五卷的过程中要把握好这几个关键词，抓好重点，进而为后续开展教学科研、推进思想政治教育工作提供根本遵循和行动指南。
在交流研讨环节，范卉敏针对马克思主义学院的工作特性，对全体党员教师提出明确要求，要坚持原原本本学，将《习近平谈治国理政》第五卷与前四卷贯通起来，持续筑牢理论根基；要聚焦主业深钻研，把书中的新思想新论断融入思政课教学设计，比如在《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程中增设相关专题教学模块，用鲜活理论案例增强课堂吸引力；要注重学用转化，党员教师需主动将学习所得与教学创新、课题研究等业务工作结合，把理论学习成果转化为业务能力提升的具体举措。
参与学习的党员教师们表示，此次学习进一步明晰了思政教育的方向和路径，后续将立足教学岗位，把《习近平谈治国理政》第五卷的精髓要义转化为课堂语言和育人实践，着力培养更多拥护中国共产党领导、适应新时代需求的高素质技术技能人才。
图文/王亚茜 核稿/罗红希 责编/吴楠璐
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