近日，由广东省职业学校教师发展中心开展2025年职业教育高质量发展经验做法和特色案例评选活动获奖名单揭晓，我校报送的作品《结对共建聚合力 产教携手谋发展——新材料先进制造行业产教融合共同体建设案例》获评三等奖。
据悉，广东省职业学校教师发展中心依托广东技术师范大学的学科专业优势和职业院校教师教育研究优势，受广东省教育厅师资管理处指导管理，承担全省职业学校教师及校长的培养培训任务，全面服务于广东省职业教育发展致力于促进广东省职业教育教师的专业发展和能力提升。
本次特色案例评选活动是为落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的战略部署，同时为推动广东省职业教育高质量发展和现代职业教育体系建设改革，展示广东省职业教育高质量发展成果，凝练和推广可复制可借鉴的典型案例，广东省职业学校教师发展中心组织开展了2025年职业教育高质量发展经验做法和特色案例评选活动。本次评选活动，共收到来自全省100余个职业教育相关单位的400余项案例投稿。经过形式审查、专家评审、综合评议等程序，共产生195项拟获奖案例。
《结对共建聚合力 产教携手谋发展——新材料先进制造行业产教融合共同体建设案例》以创新构建“政行企校”四维协同机制，通过“共同体建设-基地运营-技术攻关”三级联动模式，破解行业人才供给与产业升级需求匹配难题，激活校企双向赋能新动力，构建协同育人生态圈，催化产教融合新成果，为行业转型升级注入新动能，服务地方特色产业，较好提高了学生的职业能力和职场竞争力，育人质量得到明显提升。
新材料先进制造行业产教融合共同体将继续传承央企办学的红色基因，瞄准国家战略性新兴产业发展需求，凝聚多元协同办学优质资源，着力提升职业教育服务新材料先进制造业的关键办学能力，探索多元协同人才培养模式，畅通新材料先进制造行业技术技能人才成长路径，更好赋能区域经济发展。
图文/对外合作中心 核稿/王修琼 责编/吴楠璐
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