9月12日至14日，学校副校长杨宇带队赴广州地区高校和企业调研，就社会培训评价组织培育辅导工作、推进“产教评”产业技能生态链建设等事项进行交流。我校有11个工种、26个级别进入2023年社会培训评价组织培育辅导名单，相关工种二级学院、继续教育学院相关人员陪同调研。
9月13日上午，杨宇一行到广东机电职业技术学院（以下简称“机电职院”）交流调研。机电职院校长郑伟光出席交流会，该校继续教育学院、电气技术学院、先进制造技术学院相关部门负责人或教师参加交流座谈。
交流会上，郑伟光对杨宇一行的到来表示热烈欢迎，他介绍了机电职院近年来取得的办学成就和社会培训评价组织开展情况，表示社会培训评价组织需企业化管理、市场化运作，建立健全相关机制，充分发挥社会培训评价组织的重要作用。
杨宇代表学校向以郑伟光校长为代表的机电职院校领导班子一贯以来对我校关心和支持表示由衷感谢，感谢机电职院派出了以佘少华副校长、向阳副教授为首的帮扶工作队，为松山的改革发展作出了积极贡献，并表明此行主要是向机电职院就社会培训评价组织培育工作交流学习，希望今后两校继续加强交流与合作，尽快形成科学化、社会化、多元化的技能人才评价机制，助力广东职业教育高质量发展。
同日下午，杨宇一行到广东职教未来科技有限公司（以下简称“职教未来”）调研洽谈，双方就以“产教评”产业技能生态链建设、各类工种的题库开发与建设、资源共享合作共建等方面进行交流、洽谈。
随后，杨宇一行又到广东轩辕网络科技股份有限公司（以下简称“轩辕网络”）走访调研，双方就产业学院建设、产学研合作、共建教学资源、毕业生就业等方面进行交流、探讨。
此次调研，有助于探索“学历教育+技能素养”为核心的复合型、应用型人才培养新路径，健全完善技能人才评价服务体系，助力学校高水平专业群建设，为广大企业单位及个人提供培训与职业技能等级认定服务，提升学校社会影响力和服务能力，助推职业教育高质量发展。
图文/郑小艳 核稿/邹承辉 责编/吴楠璐
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