11月23日下午，为深入学习贯彻党的二十大精神，推动党的二十大精神融入思政课堂，学校党委书记方迎生前往马克思主义学院，围绕“党的二十大精神融入思政课”“马克思主义学院建设与发展”“发挥思政课立德树人主渠道作用”等专题开展调研工作。
马克思主义学院院长范卉敏同与会人员共同学习了党的二十大报告，重点突出党的二十大报告中关于教育科技人才的相关论述，突出党和国家对教育工作，尤其是职业教育工作的重视，从而对学校的人才培养工作做出美好展望。
随后，马克思主义学院教师结合党的二十大精神以及习近平总书记关于职业教育讲话的精神，就“如何深入学习贯彻党的二十大精神及如何培养人”的问题各抒己见，既分享了经验，也提出了问题。教师们围绕教与学双主体，探讨教师如何将理论体系转化为教学体系，进课堂入脑入心的“三进”问题，实现深度理论问题与实际效果有机结合，真切解决教与学的双困惑。
聆听了与会思政课教师们的意见后，方迎生结合个人授课与听课的体会，从三个方面对思政课教师提出了要求，一是思政课教师要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；二是加强研讨和备课。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人需要包括习近平新时代中国特色社会主义思想概论课在内的所有思政课教师共同加强学习探讨，通过专业研讨和集体备课会等形式加深思政课教师自己的理论领悟力，进而将这种领悟融入到课堂中去，宣传给学生；三是学习和宣传党的二十大精神是我们很长一段时间内的主要任务，思政课教师要把党的二十大精神的宣传与弘扬习近平新时代中国特色社会主义思想在课堂上有机结合起来，让党的先进思想理论真正被学生理解和接受。
方迎生强调，思想政治理论课能力素质建设尤其关键。作为理论性、政治性较强的学科，想要真正让理论入脑入心，需要思政课教师具有较高的能力素养。在信息化的今天，学生容易被手机等设备吸引注意力，我们要与网络抢人，跟手机抢关注度，就必然要求思政课教师自身具备极强的专业素养与新颖的教学手段。广大思政课教师都要自觉按照习近平总书记的要求做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，为学生种下真善美的种子，守好责任田。
方迎生要求，思政课教师要坚持不懈提高思政工作时效性，发挥好思想政治理论课作为立德树人关键课程的重要作用，积极探索思政课教学新形式，做到因事而化、因时而进、因势而新，用好老办法，探索新办法，让理论之花在思政课堂上绽放出新形态。
通过本次会议，与会教师深刻认识到了思想政治理论课教师肩上责任之重，纷纷表示对接下来的理论授课工作充满了激情与信心，会在工作中铭记教诲，不断提升自己，打造学生听得懂、记得住、用得到的终身受益的思想政治理论课“金课”。
图文/王亚茜 核稿/罗红希 责编/吴楠璐楠璐
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