10月20日，由中国现代产业学院协同创新平台举办的现代产业学院建设（第一期）高级研修班在苏州拉开帷幕。校长吴奇峰带队一行5人参加了为期三天的研修班。
本次研修班旨在落实教育部、工信部《现代产业学院建设指南（试行）》通知，为高校协同地方政府、行业企业进行现代产业学院申报和建设指明方向。吴奇峰应邀作现代产业学院建设案例分享。
吴奇峰详细介绍了学校内涵建设情况，分享了通过产业学院建设助力地方经济发展、培养技术技能人才的主要成果与经验体会。以我校农村电商产业学院为例，他提出了在充分挖掘区域优势的基础上进行特色产业学院建设的机理和路径：一是加强顶层设计，强化组织领导。以共建共治共享机制为关键，完善组织决策机制、技术导入机制、协同创新机制和共担共赢机制，构建多主体协同治理结构；二是主动对接政企，找准切入点。针对城市发展和乡村振兴人才需求，学校积极探索“1+1>2”的城乡职业教育新模式，实现校政企共赢；三是注重前期培育，厚植专业土壤。避免“为建而建”的误区，应当围绕职业教育重要职责，根植紧密对接产业链、创新链的专业体系，因地制宜地建设具有鲜明地域特征的现代产业学院；四是构建“育人思想同心、培养目标同向、专业活动同力、培养方法同频、人才质量同步”五同育人模式 、“集成化、智能化、场景化、实战化、定制化”五化智慧学习工场模式，全面提升人才培养质量；五是推动体系建设，打造育人平台。以“爱农村、懂政策、善技术、会营销”新商科人才为培养目标，构筑“一核二翼三平台四融合”新商科人才培养体系；六是融合三教改革，夯实建设基础。依托我校四大高水平专业群建设，切实推进 “三教”改革，夯实产业学院建设基础。吴奇峰的报告引起了热烈反响，为参会各单位从多层面考虑现代产业学院的设置和规划提供了帮助与参考。
据悉，本次研修班共有本科院校、职业院校、企业代表约50多家单位参加，参会人数一百余人。研修班上，来自各高校、行业企业、相关评估委员会的嘉宾们围绕国内外应用型人才培养经验、工程教育模式创新与新工科建设思路以及中国现代产业学院建设经典案例展开分享与对话。
图文/张智军 核稿/王修琼 责编/吴楠璐
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