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我校召开2021年党委理论学习中心组（扩大）会议暨意识形态工作专题学习会

发布日期：2021-10-15 点击：[]

为进一步深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述精神，10月14日下午，我校在学术报告厅二楼召开2021年党委理论学习中心组（扩大）会议暨意识形态工作专题学习会，学校领导班子成员、中层干部参加会议。党委书记方迎生主持会议。

方迎生指出，要学深悟透习近平总书记关于意识形态工作重要讲话和指示批示精神，牢牢把握对学校意识形态工作的领导，加强意识形态工作主体建设。学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党委意识形态工作主体责任，加强意识形态阵地管理，深化为党育人、为国育才理念，树立抓党建是最大政绩的理念，把高校意识形态工作与立德树人根本任务有机结合起来，切实转变思想认识上的“轻”，克服担当作为上的“怕”。

方迎生表示，做好学校意识形态工作关键在人，充分调动意识形态工作者的积极性，激发全员育人的创造性，是新时代学校意识形态工作的内在要求。全面落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，必须增强学校意识形态工作的紧迫感、使命感和责任感，在加强主体、丰富载体、创新方法、落实责任等方面精准施策。

方迎生强调，要筑牢学校意识形态工作思想阵地，当好青年大学生成长的引路人。他指出，高校是意识形态工作的主阵地，如何解决“抓什么”和“怎么抓”是意识形态工作的当务之急，学校要充分发挥学生社团组织的积极作用，加强监督管理、运行指导，运用多样化的学生活动做好政治引领，加强校园网络新媒体阵地建设，把网络作为意识形态阵地的重中之重，不断加强党对学校意识形态工作的领导，切实将意识形态工作抓细抓实抓出成效。

方迎生表示，高校作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命，做好学校的意识形态工作责任重大，要进一步创新意识形态工作方式方法，努力提升意识形态工作队伍能力，推动学校思想政治教育走深走实。一是要理论联系实际，寓理论于先进文化之中；二是要深入推进思政课程和课程思政教育教学改革，真正让课堂“活”起来、让学生“动”起来、让实践教学“实”起来；三是要建立学校意识形态工作协同联动机制，建立校内教育与社会实践协同创新平台。

方迎生要求，要严格学校意识形态工作责任落实，确保立德树人根本任务顺利实现。他强调，高校意识形态工作直接关系到培养什么样的人、怎样培养人的大问题，关系到高校的办学方向，关系到中国高等教育的高质量发展和可持续发展，学校要着力探索和构建“工作制度健全、任务分工明确、责任分解明晰、考核督查到位、结果运用规范”的工作长效机制，做到“清楚责任内容、清楚工作规范、清楚考核标准”，牢牢掌握意识形态工作主动权，把握意识形态工作的正确方向，形成工作合力。最后，方迎生勉励全体教职员工要以高度的政治责任感守好校园意识形态安全，为学校改革发展提供坚强的思想保证。

党委副书记张林茂在发言时指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，党的十八大以来，习近平总书记围绕意识形态和宣传思想工作发表了一系列重要讲话，深刻阐述了意识形态工作的重大理论和现实问题，为我们坚定不移做好新时代意识形态工作提供了指导思想和根本遵循。他强调，学校要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，牢牢掌握意识形态工作领导权，坚定“四个自信”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把握正确舆论导向，重点加强对网络平台的管理，不断完善高校意识形态风险防控机制，有效防范化解风险隐患，以更扎实、更具体、更有效的举措切实维护意识形态安全。

党委委员、副校长杨宇以“如何提高意识形态工作能力”为题作学习发言。他指出，意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，事关人心聚散、政权安危，要清醒认识到意识形态领域面临的诸多挑战，不断加强党对学校意识形态工作的领导，提升党员干部的意识形态能力。杨宇指出：一要善于从政治角度看问题；二要把握一条基本原则；三要心中装几把尺子；四要牢记底线思维、战略定力和颠覆性错误；五要多思考问题；六要注意提高意识形态思考力。他表示，只有我们的意识形态工作能力强了，我们才能不负这个时代，才能更加昂首挺胸，阔步行走在中国特色社会主义大道上。