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我校组织参加第33期广东高校学习论坛暨学校党委中心组学习(扩大)会

发布日期:2020-11-08  点击:[]

11月6日上午,省委教育工委召开第33期广东高校学习论坛暨省教育厅党组理论学习中心组学习扩大会议。我校设视频学习分会场。学校党政领导班子成员,党政办、组宣部、纪委办、人事部、教务部、学生工作部、教学质量监测中心、科技服务中心等部门负责人,各二级学院党总支负责人,马克思主义学院院长参加会议。

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会议邀请第十三届全国人大常委会委员、教科文卫委员会副主任委员,中国高等教育学会会长,教育部原党组副书记、副部长杜玉波作“高等教育现代化治理的宏观思考”专题辅导,省教育厅党组副书记、副厅长邢锋主持会议。

杜玉波结合学习贯彻党的十九届五中全会精神,分别从高等教育发展的时与势、世界一流与中国特色、学科建设与人才队伍、布局结构与服务能力、人才培养与机制创新、对外开放与国际合作、立德树人与一体化育人体系、领导班子和党的建设八个方面作分享。杜玉波在专题辅导中指出,中国高等教育要结合国家发展坐标、国际水平坐标、现代化建设坐标、以人民为中心坐标,多维度看历史方位,清楚地认识到多维发展背景下高等教育的地位、体量、规模、结构、教学模式、环境格局都在发生变化,应顺应世界高等教育发展大势,准确定位、铆足干劲、砥砺奋进,使我国在世界高等教育版图上占据越来越重的分量。要着眼世界一流,着力中国特色,始终坚持中国共产党全面领导、始终坚持立德树人根本任务、始终坚持服务国家价值取向、始终坚持改革开放办学格局,在全力推进中国高等教育走入国际舞台的过程中探索中国道路和中国模式的基本特征,坚持中国特色核心要素,努力培养一流人才、产出一流成果、发挥一流影响、办好一流教育,要突出学科导向,坚持引育并举,以育为主,围绕学科重点培养一批、大胆使用一批、及早储备一批人才队伍,把好用人的思政观,聚集优势人才有选择性推动学科发展,在人才培养质量上取胜。要优化布局结构,解决区域布局不平衡问题、中西部发展不充分问题、类型结构不合理问题、学校转型发展不明晰问题,推动高校在人才培养模式上创新、在专业课程设置上调整、在师资配置上优化、在实践教学资源上投入、在教学管理机制上改革,提升高校服务经济高质量发展的能力、服务区域经济社会发展的能力、服务关键核心技术攻关的能力。要坚持科学的人才培养质量观,以人才培养为中心、以服务需求为标准、以学生成长为根本,重师德师风、重真才实学、重质量贡献,在教育教学教研工作开展中不断深化教学模式改革,不断深化产教融合、协同育人机制改革,不断深化创新创业教育改革,不断深化质量保障机制改革。要坚持高等教育的对外开放,坚持顶层设计与基层探索相结合、扎根中国与融通中外相结合的对外开放理念,通过“请进来”“走出去”“深参与”深化国际交流合作。要深刻认识立德树人是高校的立校之本,是大学的初心,是办好中国特色高水平大学的核心理念,是检验学校一切工作的根本标准,通过坚持问题导向的工作方法从宏观层面坚持系统思维,解决学校、家庭、社会教育不协同的问题,从中观层面坚持融合贯通,解决思想教育中“五育”割裂的问题,从微观层面坚持精准靶向,解决“三全育人”落实落细不到位的问题。要加强领导班子与党的建设,认真落实高校党委领导下的校长负责制,加强高校党的建设和意识形态工作,培养一支心存党心、心存爱心、心存良心的教师队伍。

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专题辅导格局大、站位高、视野广,内涵深刻、脉络清晰、数据详实、案例丰富、举措明确、重点突出,有很强的理论性、思想性、指导性,对于我校进一步理清思路、推动改革、促进发展,早日实现建成特色鲜明的高水平高职院校具有重要指导意义。全体与会人员深感受益匪浅,纷纷表示要认真学习贯彻报告精神,坚持理论联系实际,以高度的责任感和使命感,推动学校事业高质量发展。

/肖华碧 图/刘静 核稿/陈斌珠 责编/刘静

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