12月22日，我校“管理服务质量提升年”动员部署大会在宽C201学术报告厅举行。党委书记方迎生作了题为《转作风 强服务 提质量 促发展》的动员部署讲话。学校领导班子、科级以上干部和师生代表参会。校长吴奇峰主持会议。
方迎生指出，学校开展“管理服务质量提升年”活动旨在贯彻落实学校党员大会精神，疏通“堵点”，解决“难点”，去除“痛点”，提升学校管理和服务水平，增强工作执行力，提高工作效率和质量，通过精细化管理助推学校高质量发展。他结合学校管理工作中出现的问题，对标东莞理工学院、广州番禺职业技术学院、中山职业技术学院等学校快速发展轨迹，阐述了开展“管理服务质量提升年”活动的重要意义，指出开展好这次活动，是统筹推进学校改革发展的迫切需要，是加强学校作风建设的迫切需要，是切实服务好广大师生员工的迫切需要。
他指出，这一年来，学校在高职扩招、人才引进、校企合作、专业群建设、师生竞赛等多个方面都取得长足进步，成绩可圈可点，但我们必须清醒地认识到，站在“两个一百年”的交汇处，站在高等职业教育改革发展波澜壮阔的历史潮流中，对标高水平高职院校建设，我们差距还很大，任务十分艰巨，我们的发展只能快、不能慢，跟别人一样快也不行，必须比别人更快！当前，管理工作中存在的堵点、痛点、难点问题给广大师生造成了困扰，成为制约学校发展的“拦路虎”和“绊脚石”。全体教职员工当前的核心任务就是要转变工作作风，坚持问题导向，提升管理水平和服务能力，助力学校高质量发展。这是新时代高校党建的必然要求，更是学校作风建设的重要实践。
就广大干部如何凝心聚力疏通堵点，解决难点，去除痛点，为广大教职员工积极投身学校改革发展稳定提供坚强保障，方迎生强调要聚焦“三个转变”和“三个提升”开展工作。一是转变理念、提升管理。践行“三破除三树立”，从根本上解决学校内生动力不足的问题。即要破除眼界不宽、固步自封的狭隘思想,树立放眼长远、胸怀天下的全局意识；要破除小富即安、小成即满的懈怠思想,树立图强进位、跨越赶超的争先意识；要破除因循守旧、按部就班的僵化思想，树立革故鼎新、开拓进取的创新意识，坚持提前谋划，主动出击、主动作为，向改革要动力、向创新要活力、向制度要效益。二是转变方式，提升效率。要围绕目标明晰责任，围绕“十四五”时期学校发展的总体思路和目标任务，深入体会贯穿其中的系统观念，深刻把握各项工作部署的内在联系，把自己摆进去、把责任摆进去、把工作摆进去；要坚持“关键少数”带头履责，各单位负责同志对关键问题亲自研究、重要工作亲自部署、重大事项亲自推动、重点环节亲自协调，使每项工作都在心上走、手里过，层层传导压力、层层压实责任，以“关键少数”引领示范带动“绝大多数”见行动、见效果；要严格督查问责，用好督查“利器”和巡察“利剑”，动真格、出重拳、下猛药。三是转变作风，提升形象。要发扬“钉钉子”精神，一年接着一年干、一锤接着一锤敲，每年干成几件大事、办好一批实事，积小胜为大胜，久久为功，善做善成；要成为职业教育的“高手”，加强对政策的把握和运用，认真学习中央大政方针政策，深入研读国家关于高等职业教育的最新文件精神，深入研读职教20条、职业教育提质培优三年行动计划、创新强校工程等政策文件，主动衔接、做足准备，顺势而为、借力发力，想方设法争取更多上级支持；要争做改革发展的“闯将”，遇到困难不回避、不退缩、不绕道，迎难而上，精准分析是学校长期积累的历史遗留问题还是当前发展中出现的现实问题，要依法依规、分类施策，既要下功夫解决阶段性问题，又要下功夫阶段性解决过去问题，决不能让历史问题无限期延续下去。
就狠抓重点措施落实情况，方迎生强调此次“管理服务质量提升年”活动要统筹推进三项重点措施：检视问题、建立台账，整改落实、精细管理，总结提升、成果固化。方迎生就活动的推进节奏进行了安排和部署，要求各单位细化工作职能，以精细管理、提质增效为主线,勇于刀刃向内，勇于进行自我革命，切实疏通“堵点”，解决“难点”，去除“痛点”，推动工作有机融合、贯穿始终，并就接下来一段时间“十四五”规划的制定、疫情常态化防控和平安校园的构建进行安排和部署。
吴奇峰表示，一分部署，九分落实。方迎生书记的讲话既是一次工作动员，又是一次“现场教学”，既指出了问题，又给出了方法，具有很强的指导性、针对性和操作性。大家要认真学习消化，用心体会思考，深入抓好落实。各单位、全体干部要进一步提高思想认识，站在讲政治、讲大局的高度，切实把思想和行动统一到学校党委、行政的部署上来，切实把“管理服务质量提升年”活动开展好，凝聚合力，把各项任务落到实处，务求取得实效。广大干部要进一步转变作风，牢记为民服务宗旨，真抓实干，扑下身子抓好落实，进一步浓厚“想干事、能干事、会干事、干成事、不出事”干事创业氛围，构建“人人干事、人人展示、人人成事”的良好工作局面。
文/党政办 图/刘静 核稿/李增雷 责编/贺姗姗
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