几十年如一日守护一面国旗，需要怎样的定力？4月20日，原天安门国旗班首任班长董立敢走进广东松山职业技术学院，用他“一生只做一件事”的真实人生，回答了这个时代的提问。从上午与国旗护卫队、退役大学生、预征班学子的面对面交心，到下午面向全校师生的专题报告，学校打破传统课堂边界，将这抹“中国红”深深刻入学子心中，为全校师生上了一堂触动灵魂的爱国主义“大思政课”。这不仅是两代国旗人的精神接力，更是学校将国防教育融入立德树人全过程的生动缩影。
上午10时，“传承国旗精神，厚植爱国情怀”分享交流会在温情中启幕。作为我国第一套国旗升降仪式开创者、首张国旗升降时间表制定者、第一份国旗知识讲稿编写人，董立敢班长与学生代表围桌而坐，开启了一场“老旗手与新旗手的对话”。国旗护卫队队员围绕护旗动作规范与核心素养锤炼虚心求教；退役复学学生结合军旅经历，探讨专业学习与使命担当的融合；预征预储班学员则针对入伍前思想体能准备等困惑寻求指引。面对真实的迷茫，董立敢班长没有空谈理论，而是结合“夏练三伏、冬练三九”的亲身经历娓娓道来。在这场有血有肉的对话中，同学们深刻体会到，无论是手握钢枪护卫国旗尊严，还是在校园里刻苦钻研专业知识，都是将爱国之情转化为报国之行的具体实践。这也正是学校变“单向灌输”为“双向奔赴”，将国防教育无缝融入“大思政课”的真实写照。
从上午的围坐交心，到下午的静心聆听，教育的场域在变，但信仰的底色未变。下午14时，《国旗在我心中》专题报告会在宽C101正式开启，学校党委副书记洪明刚主持，党委学生工作部、各二级学院党总支负责人、辅导员代表，以及学生代表近300人参加。董立敢班长带领全场师生穿越历史的硝烟，系统讲述了五星红旗的诞生历程与星徽象征意义，还原了天安门广场初创时期的庄严场景。他用朴实真挚的语言，讲述严寒酷暑中严苛训练、风雨无阻中坚守岗位的护旗故事，生动阐释“护卫国旗、重于生命”的坚定信念。这种将宏大历史与个体坚守相交织的讲述，剥离了空洞的说教，直击青年学子的灵魂。
当老班长讲到国旗之子陶维革带病坚持站岗时，现场寂静无声，许多师生悄然落泪。“爱国从不是空洞口号，而是对国旗的敬畏、对《国旗法》的尊崇。”结合职业院校育人特色，他寄语松山学子，将国旗精神与技能提升深度融合，以青春之力践行“德技并修、爱国奉献”的使命担当。“听完报告，我真正懂得了什么叫‘国旗重于生命’。”预征预储班学生李桑栩在会后激动地说，“这不仅仅是一场精神洗礼，更是一次出征前的思想动员。”在随后的互动环节中，当师生们近距离瞻仰并亲手抚摸那面曾在天安门广场飘扬的国旗实物时，现场爆发出经久不息的掌声，这抹承载民族荣光的“中国红”真切地化作了松山学子心中的精神坐标。
从一场触动心灵的特殊思政课，到一套常态化推进的国防育人体系，学校党委始终坚守为党育人、为国育才的初心，主动将国防教育融入“大思政课”建设全局，探索出“一套机制、一个课系、一群朋辈”的工作体系。以国旗护卫队抓实爱国主义教育，以退役复学大学生抓深朋辈引领教育，以预征预储班抓牢国防报国教育，将优质兵员输送与专业人才培养无缝对接。近年来，学校大学生应征入伍报名率逐年攀升，截至2025年底，全校共有1941人次大学生在校光荣参军入伍。学校先后四次荣获“广东省征兵工作先进单位”称号，获省教育厅、省征兵办通报表扬一次。
一面旗帜，两代青春。广东松山职业技术学院以这场对话为切入点，用老班长极致纯粹的“国旗精神”，成功点燃了松山学子深沉热烈的“爱国情”。未来，学校将持续强化“大思政课”的领航作用，引导广大青年学子以护旗之责、报国之心、强国之行，努力成长为堪当民族复兴重任的新时代技术技能人才，在服务地方发展、助力强国建设的征程中贡献青春力量。
文/党委学生工作部 图/党委宣传部 核稿/李娟 责编/吴楠璐
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