为提高人才培养质量,积极探索专业信息化升级的措施和有效路径,夯实学校内涵建设,电气工程学院于4月12日在和字楼302会议室召开2023级专业人才培养方案信息化升级实施情况及2024级专业人才培养方案论证会。学院党总支书记高贺、院长田亚娟、专业群主任李勇、欧阳明星及部分教师代表、全体辅导员参加会议,会议由办公室主任徐运武主持。
会上,智能控制技术、工业机器人技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、应用电子技术、物联网应用技术、电子产品检测技术、智能产品开发与应用专业8位负责人分别根据学校专业信息化升级要求,结合本专业信息化升级的具体举措,通过成效数据图表、案例等,将“信息”融入专业定位、人才培养目标、人才培养模式、课程体系、教学团队、教学资源建设及教学改革、特色与创新、专业诊改等方面情况进行全面汇报;并围绕专业定位、培养目标、课程设置、课程要求、教学进程、学时分配、教学设施和专业特色等方面对2024级人才培养方案制定思路进行详细介绍。
随后,田亚娟对本次会议作总结讲话。她强调,专业人才培养方案的信息化升级是推动专业信息化建设的重要抓手,是加强学院内涵建设的有力手段,是实现信息化赋能学校高质量发展的关键路径。她要求,各专业负责人要理清专业设置逻辑,不断完善课程教学体系,创新人才培养模式,扎实做好专业信息化、数字化、智能化转型升级;各专业人才培养方案的制定要坚持创新与继承相结合,坚持能力导向原则,坚持实事求是原则,坚持与时俱进原则,突出实践教学、校企合作、产教融合,确保人才培养方案的科学性和可行性。
通过此次会议,与会教师对专业人才培养方案信息化升级有了更深入的了解,为助力学校更名行动奠定了良好基础,为学院2024级人才培养方案的制定和完善指引了正确方向,为实现人才培养的精准施策打下了坚实基础。学院将认真梳理整合论证意见,不断修订完善人才培养方案,将“信息”“专业”融合,保持专业发展的生命力,推动学院专业建设迈上新台阶。
文/徐运武 图/岳梅宝 核稿/高贺 责编/吴楠璐