为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，加强教师队伍建设，6月以来，经济管理学院陆续开展新入职教师座谈和系列培训活动，以帮助今年上岗的新教师扣好入职的“第一粒扣子”，更快更好地融入校园、融入角色，适应新的工作岗位。
坦诚交流，拉近距离共成长
学院党总支副书记陈斌珠、院长刘春朝先后组织召开座谈会，与新入职教师深入沟通交流，进一步了解他们的工作和生活，答疑解惑，鼓励大家主动交流、真诚交流，增进了解，团结向上。陈斌珠勉励新教师尽快完成角色转换，坚定理想信念，严守师德底线，以“为党育人、为国育才”为己任，以过硬的工作作风、扎实的学识，立足岗位，踔厉奋发，扮演好新时代奋斗者的角色，扛起立德树人使命担当。刘春朝强调，新教师要增强职业光荣感和使命感，坚守教育初心，开拓学术视野，争做一流学问，不断提高教科研水平，把个人研究方向与学校、学院发展统一起来，为学校和学院的高质量发展作出贡献！
师德为先，引领新教师坚定职业信念
教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。陈斌珠以《争做新时代“四有好老师” 践行立德树人神圣使命》为题，为新教师开启入职思政第一课。她围绕习近平总书记关于教育的重要论述，与新教师共同学习党的十八大以来，习近平总书记在不同场合对广大教师提出的殷切期望。强调作为一名人民教师要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，以正确的政治方向和价值导向引领思想政治素质、师德素养和业务能力的全面提升。希望新入职教师一是要切实肩负起立德树人的根本使命，扣好立德从教、立德树人的“第一粒扣子”。要有坚定理想和信念的大局观，有心系国家和民族的大情怀，自觉践行“为党育人、为国育才”的初心使命。二是要练就扎实的教书育人本领，做教书育人的行家能手。在教学工作中要摆正“教书”和“育人”的关系，积极探索“育人育心”的好方法，找好着力点，做好课程思政建设。三是要发扬主人翁精神，爱院爱校，积极主动参与学院和学校建设。主动融入集体，以学院、学校发展为己任，与学校同呼吸、共命运，弘扬“笃志弘毅、止于至善”的校训精神，始终保持奋斗的姿态，立足岗位，担当使命，在新时代新征程中埋头苦干、勇毅前行。
立足教学，助力新教师筑牢职业之基
刘春朝以《如何成为一名优秀的职业院校教师》为题，从寻找初心、砥砺前行、畅想未来三个方面深入浅出剖析优秀职业院校教师的成长之路，给新教师开启入职培训第一课，引导教师学习借鉴先进的教学理念，掌握扎实的教育教学理论，练就专业化教学基本功。刘春朝表示，入职阶段是新教师从生涩到成熟的过渡阶段，面对充满变数的课堂情境、有待熟悉的工作环境，新教师不可避免感到压力。教学是教师的基本任务，能把课上好，就能在学生心中树立威信，也能增强个人的专业自信。学院有新入职教师培训计划，也有以老带新的传统，希望大家不惧困难与挑战，多向优秀教师学习，在反反复复的实践、学习和反思过程中，练好教学基本功。刘春朝强调，新教师要在今后的工作中站稳讲台、守好岗位，在守正的基础上创新，让自己在专业的道路上行得稳、走得远；要把握时代脉搏，紧跟时代步伐，勇于拼搏奋斗，争做新时代好老师。
榜样示范，引领新教师提高教学技能
教师不能只做传授知识和技能的教书匠，还要成为塑造学术品格、品行、品味的“大先生”，要以良好的教师礼仪形象浸润师德、涵养师风。经济管理学院教师党支部教学模范岗何美青以《与礼相约，遇见更好的自己》为题，给新老师上示范课。她通过理论讲解、情景展示、互动交流等方式，生动形象地向新教师剖析了教师礼仪的重要性，分析了教师仪容仪态礼仪、课堂教学礼仪、师生交往礼仪等知识。何美青紧扣教学工作实际，以教师的文明礼仪为切入点，让在场的新教师深刻认识到自己的一言一行不仅体现个人形象，还代表着专业、学院、学校以及教师行业形象，对加强与学生的沟通交流、促进师生关系和谐发展有着重要意义。组织教学能力突出、教学方法改革成效明显的优秀教师为新教师授课，提高新教师教学技巧与课堂组织能力的同时，也充分发挥了身边同事同向同行的激励和榜样示范作用，助力新教师职业发展。
据悉，经济管理学院高度重视新教师的培训工作，精心谋划，细心部署，不断充实培训内容，从师德师风建设、管理制度、学校文化、教育教学理念、教学课堂管理、教育科学研究、社会服务能力等方面全方位、多角度铺陈展开，服务新教师职业发展需求，增强新教师责任感和归属感，助力新教师站上讲台、站稳讲台、站好讲台，凝心聚力，砥砺奋进！
文/张拓、郭若玉 图/黄瑛 核稿/陈斌珠 责编/吴楠璐
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