为破解专业群建设难题，探索适应数字经济时代的新商科人才培养路径，3月31日至4月2日，经济管理学院副院长李红利带队前往广东科贸职业学院、广东农工商职业技术学院及汕头职业技术学院开展专题调研，围绕专业群创新发展、数字化资源库建设、人才培养模式升级等议题，与三所院校展开深度对话，学习先进经验，共谋发展良策。电子商务专业负责人谢琴、农村电子商务专业负责人侯静静参加调研。
专业群“破界”：跨专业共享促进融合发展
3月31日，调研团队首站走访广东科贸职业学院商贸学院，学习其“两抓手”“四提升”专业群建设经验。
商贸学院院长关善勇详细介绍了该学院通过市场营销省级高水平专业群建设、师生技能竞赛“两抓手”推进专业特色、课堂质量、产教融合、社会服务“四提升”的办学模式，分享了通过资源整合推动专业群高质量发展的实践经验。商贸学院副院长赵琼重点围绕国际商务专业教学资源库建设，从课程体系设计、校企合作资源引入到虚拟仿真系统嵌入等关键环节进行了系统讲解。
李红利表示，专业群不是简单的专业叠加，而是通过资源互通和课程重构形成协同效应，广东科贸打破传统专业壁垒重构群内专业、“虚实结合”开发模块化课程、跨专业调用教学资源库等特色做法，为提高我校电子商务省级高水平专业群建设水平和质量提供了参考和借鉴。希望今后加强交流，共同研究“新双高”背景下高水平专业群的创新发展。
双方还围绕国际交流合作、跨境电商人才培养、学科交叉融合等议题展开研讨。
资源库“跨界”：精品项目提升实战能力
4月1日，在广东农工商职业技术学院商学院，调研团队重点关注了旅游英语、大数据与审计两个省级专业教学资源库建设成果。
商学院副院长柳颖重点介绍了市场营销省级高水平专业群的建设成果，分享了专业群在服务区域经济中的特色举措。金晗副教授以旅游英语、大数据与审计两个省级专业教学资源库为例，详细阐述了高水平教学资源库的建设经验以及紧跟职业教育数字化转型要求动态更新的策略。
李红利表示，商学院跨域跨界打造“个性化、多样化、虚拟化”精品项目、提升学生实战能力等方面令人印象深刻，其建设省级专业教学资源库的经验为我校农村电子商务专业教学资源库建设提供了宝贵的指导和启示。希望在探索资源库跨校共建共享长效机制等方面加强合作。
双方还在如何调动学生参与资源库内容更新、提升资源库实用性等问题上进行了充分讨论。
产教融合“拓界”：校地生态圈赋能人才培养
4月2日，调研团队在汕头职业技术学院深入考察其“产教融合生态圈”建设。
汕头职业技术学院教务处处长曹丽娟详细介绍了电子商务专业教学资源库的特色模块与应用成效，重点展示了资源库服务区域产业发展的典型案例。财经商贸学院院长刘汉清系统阐述了电子商务省级高水平专业群的建设历程。他表示，“产教融合”是资源库建设和人才培养的核心，近年来，学院密切对接汕头市“三新两特一大”相关产业发展，持续输出高素质财经商贸类技术技能人才。
李红利提出，双方在为区域产业升级精准输送人才等方面有很多共同话题，我校农村电商产业学院在服务地方产业发展上也作出了许多有益的尝试，希望未来能联合开展区域性农村电商人才培训项目，进一步发挥高水平专业群和专业教学资源库的社会服务功能。
双方还围绕资源库建设如何精准对接人才需求、服务乡村振兴战略等议题进行了深入交流。
共研共进：构建专业群建设协同体
此次调研以“问”引路，以“学”破题，为经济管理学院破解电子商务高水平专业群建设瓶颈提供了新思路，为高质量建设农村电子商务专业教学资源库厘清了方向，也为校际合作搭建了桥梁。今后，学院将加快组建跨校、跨区域的建设联盟，进一步融通资源、融合学科、融汇产教，打造具有辨识度的新商科人才培养高地。
图文/侯静静 核稿/陈斌珠 责编/吴楠璐
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